PPT課件在日常學習、工作中發揮著重要作用，且基于計算機的PPT設計與開發技術已非常成熟，由于快節奏的學習需求，人們將PPT存儲于智能手機中用于移動學習。但是計算機和智能手機這兩種載體在功能上存在差異，導致在智能手機中直接使用計算機上設計開發的PPT課件容易產生一些問題。鑒于此，分析了基于Android智能手機系統平臺的PPT課件設計理念，從移動學習特點、智能手機設備支持、PPT課件設計原則、關鍵問題解決等幾個方面探討了Android智能手機系統平臺下的PPT課件設計與開發，并結合一個實例進行了具體說明。

引言

移動學習隨時隨地的學習形式滿足了現代人快節奏的學習需求，受到了越來越多學習者的青睞。手機作為移動終端具有體積小巧、便于攜帶的特點，因而普及率、使用率最高。隨著技術的逐漸發展，手機在硬件、軟件方面更新換代的速度不斷加快，屏幕尺寸變大，從3.0吋到6.3吋，屏幕寬高比主流為16：9，內存容量普遍在4G到16G左右。智能手機系統包括蘋果的IOS、Google的Android，以及IBM 的Windows　Phone，其中，Android系統在智能手機領域占有量最高。Android智能手機開發的應用軟件種類豐富，為移動學習資源的進一步建設提供了技術支持。

PPT(Power　Point)作為一款由微軟公司開發的應用型軟件，因其入門簡單、操作簡易、功能強大、用戶廣泛聞名，常用于講課、匯報、演講等，智能手機也可以運行PPT，相較于其它學習軟件，PPT具備有如下典型優勢：①容量較小，方便快捷;②按需編輯，快速保存;③運行內存小，即退即緩存。目前，Android手機系統上已存在PPT應用軟件，能夠運行計算機中已有的PPT，但是計算機中使用的PPT是根據計算機存儲空間、讀取速度、屏幕大小及寬高比、交互操作等方面而制作的，如果直接將其運行于手機上，可能會出現以下問題：①PPT課件若交互設計較復雜，在手機上不方便操作;②部分文本、圖片顯示異常，會出現錯位、串行、亂碼、超鏈接失效等現象;③布局設計、字體大小、插入的多媒體文件大小與手機屏幕大小、存儲空間等配置不適應。

本文將分析基于Android智能手機系統平臺設計開發PPT課件時應遵循的原則和注意事項，并據此原則設計開發PPT課件。

1、智能手機支持功能

智能手機作為移動學習終端具備以下功能：

(1)識別用戶的運動狀態，自動旋轉屏幕。能保證在旋轉屏幕后橫屏顯示時，高度自動適應手機屏幕的高度，避免頁面被拉寬變形;在豎屏顯示時高度自動適應手機屏幕的寬度，避免頁面被拉長變形。自適應是指不同類型的手機播放同一個PPT課件，能適應屏幕的大小。

(2)便捷的信息獲取方式。學習者在遇到問題需要獲取相關信息時，可以通過電話、短信、Email咨詢他人。目前4G手機逐漸普及，網速可達100Mbps，通過手機網絡同樣可以方便快捷地查詢信息。

(3)智能手機可以安裝編輯、運行PPT文檔的軟件。這類軟件目前市面上已經有很多，可以在Android手機上通過360手機助手搜索得到。這些軟件功能的側重點有所不同，有一些軟件的主要功能是使用Android手機通過Wi-Fi或藍牙連接方式遙控PPT的放映，在Android手機上也能夠對PPT文檔進行瀏覽、翻頁等簡單功能，但編輯功能有限，例如：“PPT演示器”、“PPT演示精靈”、“PPT手機遙控器”、“PPT遙控”等軟件。還有一些軟件能夠在Android手機上對PPT文檔進行簡單的編輯，包括對單張幻燈片實現文本框、圖片、形狀、表格、圖表幻燈片、備注的插入，在選中某張圖片或者文本后，可以實現對文字字號、加粗、斜體、下劃線、顏色等屬性的編輯。例如：“WPS Office”、“Office Suite”、“Quick Office　Connect Suite”、“Polaris Office”、“Olive Office”、“Presentations　Mobile”等。雖然手機上有PPT軟件具備編輯功能，但由于受到尺寸限制，在手機上設計開發PPT課件操作不便。

因此，筆者建議PPT課件開發者在PC機上根據移動學習、PPT課件制作等相關理論開發測試PPT課件，再存儲到手機中，使用PPT相關軟件運行即可。

4、結語

PPT課件在Android智能手機上的優勢遠大于目前人們所利用的。目前，智能手機PPT課件的設計和開發還有一定的局限性，但隨著Android智能手機軟硬件的進一步發展，智能手機PPT課件的內容呈現方式、交互方式將會進一步完善，在移動學習資源中將占有越來越重要的地位。

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