越來越多的教師使用PowerPoint 制作教學課件，但在PPT 設計制作中存在很多問題，文章通過分析PowerPoint 課件設計制作中存在的問題，根據“注意”的基本規律及PPT 課件設計元素分析，探討PowerPoint 教學課件設計原則及對策。

1、PowerPoint 課件設計制作存在的問題

教師使用PowerPoint制作教學課件時，存在很多問題，一是文本格式使用存在誤區，。

圖1 “插入視頻”對話框

②定位到視頻文件所在的文件夾，選中相應的視頻文件，目前PowerPoint支持的視頻文件有Windows Media file(*.asf、*.asx、*.wpl、*.wm、*.wmx、*.wmd、*.wmz)、windows video file(*.avi)、Microsoft recorded Tv show(*.dvr-ms)、QuickTime Movie file(*.mov)、MP4 video(*.mp4、*.m4v、*.3gp、*.3gpp、*.3g2、*.3gp2) 、Movie file(mpeg)、MPEG-2 TS video(*.m2ts、*.m2t、*.mts、*.ts、*.tts)、Windows Me?dia Video file(wmv)等格式文件。最后按下“確定”按鈕。

③隨后彈出菜單“您希望在幻燈片放映時，可以選擇播放器“外觀”類型，然后點擊“瀏覽”，打開本地文件夾，選擇要嵌入的Flash動畫，PowerPoint支持的動畫類型為*.swf、*.flv、*.f4v、*.mp3、*.mp4、*.mov、*.3gp、*.3g2、*.m4v等格式文件。

②選中需要插入到PPT中的Flash動畫(.swf格式)文件，單擊“打開”，出現對話框。點擊“確定”，在警告窗口中，選擇允許播放，點擊“繼續”。

④調整好播放窗口的大小，將其定位到幻燈片合適位置上，即可播放Flash動畫了。這種插入方法是將Flash動畫嵌入到PPT中，可脫離原始動畫文件獨立播放，PPT課件占用的存儲空間會變大。

動畫的使用不是越多越好，標題一般不設置成動畫效果，不利于突出重點，用文字難于表達的比較復雜的過程性內容，可以自制或用網絡搜索的動畫代替。

3、運用注意規律設計PowPoint 課件

課件的設計強調知識的傳播、滿足教學目的，具有實用性、科學性、藝術性，能吸引學生，激發興趣，根據注意的規律，針對PPT課件設計中存在的問題，我們應遵循以下原則：

圖2 插入Flash 動畫

圖3 插入Flash 及預覽

1) 實用性

根據注意的廣度，文稿是幻燈片制作的重要部分，主題鮮明，詳略得當，次要的內容放在備注頁中，幻燈片上的文字不能太多，一頁6-8行，字號不能太小，以不小于30磅為主，配色協調，以明快醒目為原則，文字與背景形成鮮明的對比，用圖表可以體現和表達的內容，要選擇圖表來展示。

2) 生動性

根據注意的穩定性，善于利用PowPoint課件制作的特點，必要的地方用動畫或圖形來論證觀點，文字動畫分層有序，巧妙結合，圖形的選擇要與內容一致，不影響主體文字。

3) 美觀性

在文字、圖片、動畫的色彩協調、排列位置上運用注意的穩定性、注意分配的原則，提升幻燈片的藝術美感，將幻燈片的主體統一風格，使幻燈片有整體感，排版一致，便于閱讀。在設計幻燈片的時候，注意每張幻燈片的內容不可過多，設置適當的行距。顏色的搭配要合理，并且注意在屏幕上顯示與使用投影儀存在著色差，根據講授的具體需要選用動畫與聲音

4) 頁面簡單化

要適當增加圖表、表格與漫畫的使用，盡量避免沒有意義的裝飾性團。在使用各種默認設置時，最好根據講授內容的要求對母版進行修改，根據內容的不同選用不同的版式。鏈接易用，盡量設置在固定的文字和按鈕上，避免過于復雜的層次結構，保持各個頁面的邏輯關系清晰。

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