Powerpoint觸發(fā)器可以極大拓展多媒體課件的交互功能，可以將多媒體課件畫(huà)面中的任一對(duì)象設(shè)置為觸發(fā)器，單擊它，該觸發(fā)器下的所有對(duì)象就能根據(jù)預(yù)先設(shè)定的動(dòng)畫(huà)效果開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，并且設(shè)定好的觸發(fā)器可以多次重復(fù)使用。通過(guò)powerpoint觸發(fā)器可以更靈活多變的控制動(dòng)畫(huà)或聲音、視頻、圖形等多媒體素材對(duì)象，實(shí)現(xiàn)許多特殊互動(dòng)效果，讓Powerpoint課件具有強(qiáng)大的交互功能，極大地豐富了多媒體Powerpoint課件的應(yīng)用領(lǐng)域。

隨著Powerpoint的版本升級(jí)，功能越來(lái)越豐富，所能制作出來(lái)的課件效果越來(lái)越強(qiáng)大，從單一順序式PPT課件升級(jí)到交互式PPT課件——利用Powerpoint自定義動(dòng)畫(huà)效果中自帶的觸發(fā)器功能可以輕松地制作出交互式課件，可與Authorware、Flash等軟件制作出的多媒體交互式課件相媲美——這其中Powerpoint觸發(fā)器功能類(lèi)似于Authorware、Flash等軟件中的熱對(duì)象、按鈕、熱文字等，單擊后會(huì)引發(fā)一個(gè)或者的一系列動(dòng)作，可有效解決PPT課件交互性的高級(jí)應(yīng)用，拓展PPT課件的功能。筆者作為一名多年研究信息技術(shù)整合與應(yīng)用的教師，積極探究Powerpoint觸發(fā)器開(kāi)發(fā)課件的應(yīng)用技巧，偶有心得與大家分享。

1、Powerpoint觸發(fā)器概述

PPT觸發(fā)器是PowerPoint自定義動(dòng)畫(huà)中的一項(xiàng)靈活多樣的功能，它可以是一個(gè)圖片、文字、段落、文本框等，相當(dāng)于是一個(gè)按鈕，在PPT中設(shè)置好觸發(fā)器功能后，點(diǎn)擊觸發(fā)器會(huì)觸發(fā)一個(gè)操作，該操作可以是多媒體音樂(lè)、影片、動(dòng)畫(huà)等。簡(jiǎn)單概括PPT觸發(fā)器就是通過(guò)按鈕點(diǎn)擊控制PPT頁(yè)面中已設(shè)定動(dòng)畫(huà)的執(zhí)行。在PPT課件里設(shè)置開(kāi)啟PPT觸發(fā)器相當(dāng)簡(jiǎn)便，選擇好設(shè)置交互功能的多媒體課件素材，如圖片、聲音、視頻、文本框、藝術(shù)字等，設(shè)置好相應(yīng)的自定義動(dòng)畫(huà)，并在自定義動(dòng)畫(huà)列表中選擇此動(dòng)畫(huà)選項(xiàng)，右鍵選擇計(jì)時(shí)選項(xiàng)菜單，然后根據(jù)需要在觸發(fā)器選項(xiàng)里啟動(dòng)觸發(fā)效果。其實(shí)，我們?cè)谥谱鱌PT課件時(shí)經(jīng)常插入聲音和視頻的控制，Powerpoint默認(rèn)就是設(shè)置了觸發(fā)器效果，讓課件操作者通過(guò)點(diǎn)擊聲音小喇叭圖標(biāo)或視頻畫(huà)面控制暫停/繼續(xù)播放，當(dāng)然，可以通過(guò)其它控制元素的觸發(fā)實(shí)現(xiàn)更靈活地交互功能，制作出功能強(qiáng)大、控制靈活的多媒體PPT課件!

2、Powerpoint觸發(fā)器在多媒體課件的應(yīng)用技巧

學(xué)科教師要了解Powerpoint觸發(fā)器的相關(guān)知識(shí)和設(shè)置選項(xiàng)，并要熟練掌握Powerpoint觸發(fā)器在多媒體課件的應(yīng)用技巧，合理高效地設(shè)計(jì)出PPT交互式課件。

2.1、應(yīng)用觸發(fā)器靈活控制聲音和視頻課件素材。以控制聲音為例，準(zhǔn)備好聲音課件素材和三個(gè)按鈕圖片(或其它控制元素)，先把聲音文件導(dǎo)入PPT中，選擇“單擊時(shí)播放”選項(xiàng)。插入三張按鈕圖片，并為圖片分別命名為“播放”、“暫停”和“停止”。然后，在“自定義動(dòng)畫(huà)”設(shè)置窗格中，點(diǎn)擊聲音文件右側(cè)按鈕，選擇“計(jì)時(shí)”選項(xiàng)，在彈出的設(shè)置對(duì)話(huà)框中點(diǎn)擊“觸發(fā)器”按鈕，選擇下面的“單擊下列對(duì)象時(shí)啟動(dòng)效果”，點(diǎn)擊右側(cè)按鈕，選擇“播放”，點(diǎn)擊確定。接著點(diǎn)擊頁(yè)面中的聲音圖標(biāo)，在“自定義動(dòng)畫(huà)”窗格中點(diǎn)擊“添加效果”，彈出菜單，指向“聲音操作”，彈出菜單，點(diǎn)擊“播放”。至此聲音觸發(fā)播放效果實(shí)現(xiàn)，“暫停”、“停止”觸發(fā)效果以此類(lèi)推，全部設(shè)置完成后，要及時(shí)播放動(dòng)畫(huà)測(cè)試效果。并且對(duì)影片的觸發(fā)器設(shè)置方法與對(duì)聲音的設(shè)置相同。

2.2、應(yīng)用觸發(fā)器設(shè)置課件彈出信息窗口。在一頁(yè)的多媒體PPT課件頁(yè)面里，可“隨機(jī)”點(diǎn)擊課件顯示頁(yè)面上圖片或文字區(qū)域等課件元素，觸發(fā)彈出信息顯示窗口，一個(gè)頁(yè)面上呈現(xiàn)更多的信息內(nèi)容，并且點(diǎn)擊信息窗口可靈活將窗口關(guān)閉。這類(lèi)似flash課件里點(diǎn)擊按鈕，彈出影片剪輯片斷，這其中可呈現(xiàn)豐富多彩的課件信息內(nèi)容。下面，舉例點(diǎn)擊一張圖片，顯示文字信息窗口，再點(diǎn)擊窗口時(shí)，窗口關(guān)閉，其它更復(fù)雜應(yīng)用觸發(fā)器設(shè)置課件彈出信息窗口效果觸類(lèi)旁通。準(zhǔn)備好一張圖片和彈出文字。繪制好彈出窗口，把彈出文字進(jìn)行組合，并命名為“彈出窗口”。接著，可直接設(shè)置圖片為觸發(fā)按鈕，也可以畫(huà)一個(gè)矩形顏色可設(shè)置透明，無(wú)輪廓，以這個(gè)“隱形按鈕”做為觸發(fā)按鈕。然后，設(shè)置彈出窗口的觸發(fā)器為制作完成的觸發(fā)按鈕，制作出點(diǎn)擊觸發(fā)按鈕時(shí)彈出信息窗口，再為“彈出窗口”設(shè)置另一個(gè)觸發(fā)器，將彈出窗口自身作為觸發(fā)器，將觸發(fā)器對(duì)象設(shè)置為“彈出窗口”，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)擊彈出窗口時(shí)，彈出窗口消失，至此測(cè)試效果完成。

2.3、應(yīng)用觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)游戲交互類(lèi)型課件。powerpoint以其簡(jiǎn)單、容易操作的特點(diǎn)成為教師首選的課件工具，應(yīng)用觸發(fā)器功能可提升課件智能交互功能，開(kāi)發(fā)出游戲交互類(lèi)型課件，適合學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，使課件更具有感染力、更引人入勝，還大大提升了課件輔助教學(xué)的有效性。如摘蘋(píng)果游戲課件，在一棵蘋(píng)果樹(shù)上設(shè)計(jì)一些蘋(píng)果，為每一個(gè)蘋(píng)果設(shè)置觸發(fā)器效果，隨機(jī)點(diǎn)擊某個(gè)蘋(píng)果時(shí)出現(xiàn)信息窗口或后繼教學(xué)動(dòng)作，讓學(xué)生通過(guò)摘蘋(píng)果的游戲情景，自主操作探究教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，提高教學(xué)的趣味性和有效性。又如砸金蛋游戲，通過(guò)砸金蛋隨機(jī)顯示成功的笑臉和失敗的哭臉，可通過(guò)把金蛋設(shè)置了兩個(gè)觸發(fā)器，金蛋的上半部分點(diǎn)擊出現(xiàn)笑臉，下半部分點(diǎn)擊出現(xiàn)哭臉，這樣，出現(xiàn)笑臉或是哭臉就并不是隨機(jī)的，而是由學(xué)科教師隨意點(diǎn)擊控制出現(xiàn)的，這樣就通過(guò)觸發(fā)器的設(shè)置雖然簡(jiǎn)單但卻很巧妙的制作成一個(gè)趣味性十足的教學(xué)課件，有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.4、應(yīng)用觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互練習(xí)題。隨著PPT功能的更新和拓展，利用自定義動(dòng)畫(huà)效果中自帶的觸發(fā)器功能，類(lèi)似于Authorware、Flash等軟件中的熱對(duì)象、按鈕、熱文字等，單擊后會(huì)引發(fā)一個(gè)或者的一系列動(dòng)作，可以輕松地制作出交互練習(xí)題，如填空題、選擇題、連線題等。以單項(xiàng)選擇題的制作為例，輸入題目和判斷選項(xiàng)(a，b，c，d)，要求每一個(gè)選項(xiàng)為一個(gè)單獨(dú)的文本框。還可以設(shè)計(jì)反饋信息框，如選項(xiàng)答對(duì)了，選項(xiàng)設(shè)置為“恭喜您，答對(duì)了!”;如選項(xiàng)答錯(cuò)了，設(shè)置為“請(qǐng)?jiān)傧胂?”。為每個(gè)判斷選項(xiàng)(a，b，c，d)的設(shè)置相應(yīng)的觸發(fā)器選項(xiàng)：即單擊其中的某一對(duì)象(如：b選項(xiàng))，將會(huì)觸發(fā)某個(gè)反饋效果(如：出示此判斷的反饋“請(qǐng)?jiān)傧胂?”)。操作時(shí)選中某一反饋圖標(biāo)，雙擊打開(kāi)剛才設(shè)置的動(dòng)畫(huà)效果中的“計(jì)時(shí)”選項(xiàng)卡，點(diǎn)擊“觸發(fā)器”按扭，選中“單擊下列對(duì)象時(shí)啟動(dòng)效果”，然后在下拉菜單中選擇相應(yīng)的判斷選項(xiàng)(如b選項(xiàng))。然后，依次設(shè)計(jì)其他幾個(gè)判斷選項(xiàng)的觸發(fā)器的設(shè)置。

2.5、整合觸發(fā)器、控件和VBA編程實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜的交互課件功能。PPT的功能如此強(qiáng)大，足以與flash等交互類(lèi)課件制作軟件相媲美。通過(guò)整合觸發(fā)器、控件和VBA編程功能可實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜更豐富的交互課件功能。例如拖拽、拼圖、動(dòng)態(tài)采集處理數(shù)據(jù)等，只有想不到的，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的課件效果。

3、應(yīng)用觸發(fā)器開(kāi)發(fā)PPT課件的注意事項(xiàng)

3.1、在設(shè)置觸發(fā)器之前最好為課件頁(yè)面中的各元素命名，名稱(chēng)要好識(shí)記，有意義，這樣便于在觸發(fā)器設(shè)置中找到相應(yīng)對(duì)象。

3.2、根據(jù)課件內(nèi)容呈現(xiàn)需要，可以單獨(dú)設(shè)置觸發(fā)器，也可以多個(gè)課件元素進(jìn)行組合，之后作為一個(gè)整體設(shè)置動(dòng)畫(huà)和觸發(fā)器，有時(shí)兩者實(shí)現(xiàn)效果相同，有時(shí)效果差異性較大。

3.3、同一個(gè)觸發(fā)器對(duì)象，可以觸發(fā)多個(gè)動(dòng)畫(huà)，可根據(jù)情況靈活使用。

3.4、設(shè)置觸發(fā)器后要播放調(diào)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果及時(shí)調(diào)整設(shè)置選項(xiàng)和設(shè)計(jì)思路，最終實(shí)現(xiàn)PPT交互課件效果。

綜上所述，Powerpoint課件可通過(guò)自定義動(dòng)畫(huà)效果中的觸發(fā)器實(shí)現(xiàn)高級(jí)交互功能，教師們要努力探索如何可以更好應(yīng)用觸發(fā)器增強(qiáng)PPT課件的交互性，提升動(dòng)畫(huà)效果播放的可控性，最終為提升教學(xué)有效性服務(wù)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

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